دانشگاه یزد

معرفی اداره پذیرش

اداره پذیرش دانشگاه یکی از اداره‌های زیر مجموعه مدیریت امور آموزشی است که امور مربوط به پذیرش و نظام وظیفه دانشجویان را به عهده دارد.
وظایف اداره پذیرش و مشمولین
برنامه‌ریزی جهت پذیرش دانشجویان جدیدالورود کلیه مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و دکتری در هر سال طبق دستورالعمل سازمان سنجش آموزش کشور.
دریافت اطلاعات دانشجویان جدید از سازمان سنجش و همکاری در تبدیل به فرمت مناسب برای سیستم گلستان.
پذیرش الکترونیکی دانشجویان جدیدالورود در بدو ورود به دانشگاه.
ثبت و دریافت مدارک دانشجویان به صورت فیزیکی در زمان‌های اعلام شده در سیستم گلستان.
منع تحصیل دانشجویانی که مدارک فیزیکی خود را در زمان مشخص به اداره پذیرش دانشگاه تحویل نداده‌اند طبق دستورالعمل وزارت علوم.
انجام اصلاحات مربوط به آدرس و مشخصات شناسنامه‌ای و تحصیلی دانشجویان در سیستم گلستان.
اعلام مغایرت معدل و مغایرت مشخصات شناسنامه‌ای به سازمان سنجش آموزش کشور.
تخصیص شماره دانشجویی به دانشجویان.
درج کلیه اطلاعات لازم در خصوص نظام وظیفه در سیستم گلستان (ویژه آقایان).
صدور درخواست‌های معافیت تحصیلی دانشجویان از حوزه نظام وظیفه (ویژه آقایان).
انجام مکاتبات لازم در رابطه با امور نظام وظیفه دانشجویان (ویژه آقایان).
چاپ کارت‌های شرکت در آزمون، کارنامه محرمانه و قراردادن آن در پرونده دانشجویان.
درخواست تأئیدیه تحصیلی مقاطع قبلی برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی.
بررسی تأئیدیه‌های تحصیلی و اعلام مغایرت معدل به سازمان سنجش آموزش کشور.
دریافت، بررسی و اسکن تأئیدیه‌های تحصیلی مقاطع قبلی دانشجویان در سیستم گلستان.
بررسی پرونده‌های دانشجویان ورودی‌های قبل که در شرف فارغ‌التحصیلی می‌باشند و اعلام کسری مدارک به آن‌ها.
ثبت‌نام دانشجویان انتقالی و بررسی مدارک آن‌ها.
درخواست معافیت تحصیلی جهت دانشجویان انتقالی.
ارسال پرونده دانشجویان اخراجی و انصرافی پس از بررسی به اداره دانش‌آموختگان.
ارسال پرونده دانشجویان فارغ‌التحصیل پس از بررسی و تأئیدیه به اداره دانش‌آموختگان.
عکس‌دار نمودن فایل اطلاعات جامع دانشجویان انتقالی و یا دانشجویانی که به هر دلیل فایل آن‌ها عکس‌دار نمی‌باشد.
ایجاد رشته و ایجاد دانشگاه محل و شهر و ادارات خارجی و داخلی برای دانشجویانی که تحصیلات مقطع قبلی در دانشگاه‌های دیگر مشغول به تحصیل بوده و فارغ‌التحصیل شده‌اند جهت درخواست تائیدیه تحصیلی.